Kącik biologiczny

Warsztaty terenowe dla II B -Wydział Biologii UG

Wstęp: 

15 października 2015  grupa uczniów  z klasy 2b biol-chem. Pod opieką Katarzyny Dardzyńskiej-Lis, brała udział w warsztatach terenowych „Poznajemy drzewa i krzewy”. Zajęcia odbyły się na terenie Parku im Ronalda Regana w Gdańsku, w ramach projektu „Poznaj pracę biologa” Wydziału Biologii UG. Prowadzone były przez naukowca z Katedry Taksonomii i Ochrony Roślin dr Magdalenę  Lazarus .

15 października 2015  grupa uczniów  z klasy 2b biol-chem. Pod opieką Katarzyny Dardzyńskiej-Lis, brała udział w warsztatach terenowych „Poznajemy drzewa i krzewy”. Zajęcia odbyły się na terenie Parku im Ronalda Regana w Gdańsku, w ramach projektu „Poznaj pracę biologa” Wydziału Biologii UG. Prowadzone były przez naukowca z Katedry Taksonomii i Ochrony Roślin dr Magdalenę  Lazarus .

PA153072.JPG

DZIEŃ SPRZĄTANIA ŚWIATA

Wstęp: 

Dzień SPRZĄTANIA ŚWIATA był ważny dla  klasy IC. Z ogromnym zapałem młodzież wysprzątała pobliski las. W sprzątaniu brała też udzial klasa I A.

Dzień SPRZĄTANIA ŚWIATA był ważny dla  klasy IC.
Z ogromnym zapałem młodzież wysprzątała pobliski las. W sprzątaniu brała też udział I A. Wspaniały las w sąsiedztwie szkoły znów jest czysty, dzięki uczniom I C i I A.

20150918_101712.jpg

Lekcje biologii w gdańskim ZOO

Wstęp: 

19 maja klasy biologiczno-chemiczne czyli 1b i 2 b brały udział w zajęciach w gdańskim ZOO. Celem tych zajęć była realizacja podstawy programowej z biologii w atrakcyjny dla ucznia sposób, w pięknym otoczeniu przyrody. Tematem była rola ogrodów zoologicznych w ochronie ginących gatunków.

19 maja klasy biologiczno-chemiczne czyli 1b i 2 b brały udział w zajęciach w gdańskim ZOO. Celem tych zajęć była realizacja podstawy programowej z biologii w atrakcyjny dla ucznia sposób, w pięknym otoczeniu przyrody. Tematem była rola ogrodów zoologicznych w ochronie ginących gatunków.

P5190516.JPG

Edukacyjny rejs po Bałtyku

Wstęp: 

18.05 klasa IC brała udział w zajęciach "Bałtyckie Rejsy Edukacyjne" w Gdyńskim Oceanarium. Oprócz zwiedzania ekspozycji, wysłuchania wykładu na temat Bałtyku, uczniowie popłynęli kutrem w 2 godzinny rejs po Zatoce Gdańskiej. Podczas rejsu zapoznali się ze sprzętem i sposobem wyławiania małych organizmów morskich. Później odbyły się

18.05 klasa IC brała udział w zajęciach "Bałtyckie Rejsy Edukacyjne" w Gdyńskim Oceanarium. Oprócz zwiedzania ekspozycji, wysłuchania wykładu na temat Bałtyku, uczniowie popłynęli kutrem w 2 godzinny rejs po Zatoce Gdańskiej. Podczas rejsu zapoznali się ze sprzętem i sposobem wyławiania małych organizmów morskich. Później odbyły się zajęcia laboratoryjne, na których wszyscy aktywnie brali udział w określaniu m.in. stopnia zasolenia czy twardości wody zaczerpniętej za burtą.
Była to bardzo ciekawa lekcja biologii i fascynująca przygoda.

bltk rejs (19).JPG

Medyczny Dzień Nauki

Wstęp: 

Dnia 22 maja, klasa 2B wraz z Panią Katarzyną Dardzyńską-Lis, wzięła udział w "Medycznym dniu nauki" zorganizowanym na Gdańskim Uniwersytecie Medycznym.
Tego dnia odbyło się wiele ciekawych wykładów, m.in. "Zwierzęta laboratoryjne w doświadczeniu", "Czy zdrowe dziecko może boleć kręgosłup?", "Dziękuję, moje dziecko

Dnia 22 maja, klasa 2B wraz z Panią Katarzyną Dardzyńską-Lis, wzięła udział w "Medycznym dniu nauki" zorganizowanym na Gdańskim Uniwersytecie Medycznym.

11328876_954765964566282_1777284376_n.jpg

Dzień Otwarty Szkoły w gabinecie biologicznym.

Wstęp: 

Uczniowie klas 1b i 2b o profilu  biologiczno-chemicznym prezentowali przygotowane i przeprowadzone wcześniej  doświadczenia biologiczne. Między innymi badali  wpływ temperatury na aktywność enzymów np. katalazy, porównali  aktywność metaboliczną komórek roślinnych i zwierzęcych. Udowadniali wpływ zmysłu wzroku i węchu na smak

Uczniowie klas 1b i 2b o profilu  biologiczno-chemicznym prezentowali przygotowane i przeprowadzone wcześniej  doświadczenia biologiczne. Między innymi badali  wpływ temperatury na aktywność enzymów np. katalazy, porównali  aktywność metaboliczną komórek roślinnych i zwierzęcych. Udowadniali wpływ zmysłu wzroku i węchu na smak pokarmu. Uczestnicy eksperymentu z zawiązanymi oczyma i zatkanym nosem mieli zgadnąć co jedzą. Do smakowania dostawali starte gotowane warzywa.

DSC04548.JPG

Konkurs "W Zdrowym Ciele - Zdrowy Duch"

Wstęp: 

1 kwietnia po raz czternasty odbył się w naszej szkole konkurs prozdrowotny „W zdrowym ciele zdrowy duch ”. Wzięli w nim udział sopoccy gimnazjaliści. Organizatorki  Katarzyna Dardzyńska –Lis oraz Elżbieta Lamparska podkreślają  znaczącą rolę Sopockiej Stacji sanitarno-epidemiologicznej,  a także Urzędu Miasta Sopot w przygotowaniu  konkursu. Światowa Organizacja Zdrowia [WHO] ogłosiła następujące hasło na rok 2015: ”Z pola na

1 kwietnia po raz czternasty odbył się w naszej szkole konkurs prozdrowotny „W zdrowym ciele zdrowy duch ”. Wzięli w nim udział sopoccy gimnazjaliści. Organizatorki  Katarzyna Dardzyńska –Lis oraz Elżbieta Lamparska podkreślają  znaczącą rolę Sopockiej Stacji sanitarno-epidemiologicznej,  a także Urzędu Miasta Sopot w przygotowaniu  konkursu. Światowa Organizacja Zdrowia [WHO] ogłosiła następujące hasło na rok 2015: ”Z pola na stół- uczyń jedzenie bezpiecznym”.

_DSC1598.JPG

Szkolny konkurs wiedzy o HIV-AIDS

Wstęp: 

Zapraszamy wszystkich uczniów do wzięcia udziału w SZKOLNYM KONKURSIE WIEDZY O HIV i AIDS. TERMIN: 28.04.2015, GODZINA 8.55 (2 godzina lekcyjna). MIEJSCE: Aula III LO w Sopocie. Chętnych Uczniów i Uczennice III LO. w Sopocie, proszę o zapoznanie się z Regulaminem i zapisy na Listę uczestników u szkolnego pedagoga lub Pani prof. Katarzyny Dardzyńskiej- Lis.
W przypadku dużej liczby zainteresowanych decyduje kolejność zgłoszeń.
Konkurs będzie miał formę testu wyboru.

NA ZWYCIEZCÓW CZEKAJA ATRAKCYJNE NAGRODY !!!
aparat fotograficzny Nikon
zegarek Timex
słuchawki Panasonic

  projekt finansowany przez Urząd Miasta Sopot

Zapraszamy wszystkich uczniów do wzięcia udziału w SZKOLNYM KONKURSIE
WIEDZY O HIV i AIDS

TERMIN: 28.04.2015,
GODZINA 8.55 (2 godzina lekcyjna)
MIEJSCE: Aula III LO w Sopocie
Chętnych Uczniów i Uczennice III LO. w Sopocie, proszę o zapoznanie się z Regulaminem i zapisy na Listę uczestników u szkolnego pedagoga lub Pani prof. Katarzyny Dardzyńskiej- Lis.
W przypadku dużej liczby zainteresowanych decyduje kolejność zgłoszeń.
Konkurs będzie miał formę testu wyboru.

beznazwy.png

Bliźnięta naszego liceum

Wstęp: 

Prawdziwym fenomenem są bliźnięta jednojajowe. Zjawisko to zdarza się bardzo rzadko – raz na 250 urodzeń.  W naszym liceum mamy aż cztery pary takich bliźniąt. Czyż to nie fenomen?!

Na świecie żyje ponad 50 milionów bliźniaków. Wynika z tego, że co czterdziesta osoba posiada bliźniaczą siostrę lub brata. Jednak nie każda kobieta ma równą szansę urodzenia bliźniąt. Różnicuje ją między innymi przynależność do grupy etnicznej.

P3130116.JPG

Skąd w mózgu bierze się prąd?

Wstęp: 

We wtorek 24 marca, w ramach projektu „Poznaj pracę biologa” na  Uniwersytecie Gdańskim, uczniowie klasy drugiej biol-chem, wzięli udział w warsztatach "Skąd w mózgu bierze się prąd”?  Zajęcia rozpoczęły się wykładem o zjawiskach towarzyszących pracy mózgu i o  bardzo ciekawych zagadnieniach  związanych ze snem. Następnie odbyły się  zajęcia

We wtorek 24 marca, w ramach projektu „Poznaj pracę biologa” na  Uniwersytecie Gdańskim, uczniowie klasy drugiej biol-chem, wzięli udział w warsztatach "Skąd w mózgu bierze się prąd”? 
Zajęcia rozpoczęły się wykładem o zjawiskach towarzyszących pracy mózgu i o  bardzo ciekawych zagadnieniach  związanych ze snem. Następnie odbyły się  zajęcia praktyczne.

P3240205.JPG